Derde leerjaar 2021-2022

Afval

We leerden de ladder van Lansink: afval voorkomen, hergebruiken en recycleren zijn de belangrijkste treden.

Daarom leerden we juist sorteren, de afvalkalender gebruiken en zochten we manieren om milieuvriendelijker te leven.

We organiseerden ” De grote afvalkwis ” voor klas 4,5,6.

Juf Els met klas 5 werden de winnaars. Proficiat!

Knutselen met verpakkingen werd een grote uitdaging in de les Muvo.

Verbinden en kleven was niet makkelijk “zonder kleefband”.

Er werden toch knappe robots, voertuigen en andere spectaculaire uitvindingen gebouwd.

[Diavoorstelling tonen]

Kettingreacties

Klas 3 bouwde spectaculaire kettingreacties.

Kijk maar eens hoe fier ze zijn op hun bouwwerken.

[Diavoorstelling tonen]

Ros Beiaard

“Wij hebben de mooiste Ros Beiaard van het land.” Zo klinken de krantenkoppen na de laatste Ommegang in Lier in 2015.Wij kunnen met bijzondere trots stellen dat niet alleen het paard het mooiste van het land is. Ook de 4 Heemskinderen die erop zullen schitteren zijn ongetwijfeld de mooiste van het land!Gisteren kregen de broers Fons (oud-leerling), Lowie (klas 3), Gust en Mil Van Dyck na een proefritje in outfit de officiële oorkonde van de burgemeester van Lier.Voor deze uitzonderlijke belevenis willen we graag oproepen om 2 en 9 oktober alvast in de agenda te noteren. Dan zullen de vier broers schitteren tijdens de Ommegang. Wij gaan wuiven!!!

So-emo

Vandaag werkten we rond ons nieuwe Soemo thema “Alsjeblieft – Dankjewel”. We bekeken enkele filmpjes van kinderen die kleine dingen deden, om anderen blij en gelukkig te maken. We dachten er samen over na, en beseften… Dat kan klas 3 samen zeker zo goed ! Vol energie vlogen we erin. Lieve berichtjes verstoppen voor andere klassen, een verfrissend windje bij de eerste lentezon, boodschappen op de speelplaats met stoepkrijt,… Misschien komen er nog wel boodschapjes aan ergens deze week…

[Diavoorstelling tonen]

Stappenplan schrijven, …kunnen we!

Een taart willen bakken, maar die dan laten mislukken, dat laten wij in het 3e leerjaar niet gebeuren zoals we in ons leesboek lazen. Voor huishoudelijke taakjes maken wij eerst een stappenplan. Want als we eerst nadenken over het nodige materiaal en de juiste én veilige manier waarop we dit uitvoeren, dan kunnen wij al héél veel zelf ! Ramen lappen, een scrub maken, sinaasappels persen, eitjes koken, ijsthee maken… stappenplan geschreven, getest en goedgekeurd !! Benieuwd wie er thuis ook nog eens aan de slag gaat 🙂

[Diavoorstelling tonen]