Actie Oekraïne

Facebook

De oorlog in Oekraïne laat niemand onberoerd. Ook op onze school verwelkomden wij reeds enkele kinderen gevlucht uit Oekraïne.

Daarom sloegen enkele leerlingen van klas 6 (Storm, Liz, Arthur) de handen in elkaar en zochten ze een manier om geld in te zamelen om de slachtoffers te helpen. Ze organiseerden zelf een sponsorloop, gingen van deur tot deur om sponsors te vinden en liepen op zondag 27 maart 10 km voor het goede doel.

Op deze manier verzamelden ze reeds een heel mooi bedrag.

De rest van klas 6 en klas 5 bleven natuurlijk niet bij de pakken zitten. Juf Ingrid nam ze op sleeptouw, er werd goed nagedacht en de volgende actie werd al snel gevonden. Ze besloten om popcorn en hotdogs op school te maken en verkopen (dinsdag 29 maart) De opbrengst van dit tweede initiatief zal bij het eerste bedrag geteld worden ……deze som zal rechtstreeks aan de vluchtelingen en/of 1212 overgebracht worden.

Bedankt voor deze schitterende initiatieven, voor jullie steun.

Facebook

Jeugdboekenmaand

Facebook

16 maart 2022

Muzisch doorschuifmoment:
De leerlingen mochten vandaag op bezoek in “een leerjaar hoger”. Zo konden ze al eens kennismaken met de juf of meester voor het volgende schooljaar.
In elke klas werd een (prenten)boek voorgelezen en mochten ze zich nadien muzisch uitleven. Zelfs onze nieuwe Oekraïense kinderen konden meegenieten, rechtstreeks vertalen via een smartphone app….dank u techniek!!!

9 maart 2022

Vandaag werd het startschot gegeven van de JEUGDBOEKENMAAND 

Thema dit jaar: HELDEN EN SCHURKEN!

Onze leerlingen werden vanochtend getrakteerd op een schimmenspel en aansluitend werd een prentenboek voorgelezen. 
We willen onze leerlingen deze maand extra uitdagen om te lezen.  

Iedere klas krijgt puzzelstukken van een gekend personage. De kinderen kunnen een puzzelstuk verdienen per aantal gelezen bladzijden. Dat aantal dat nodig is voor één puzzelstuk is natuurlijk verschillend qua leeftijd! 
Maar… er staat nog meer op het programma! Houd zeker onze website of facebook-pagina in het oog! 

Facebook

Gedichtenweek

Facebook

Juf Maya en Christine maken met poëzie de kinderen warm voor de gedichtenweek. 

Ze stellen ook 2 uitdagingen voor:

1) Tijdens de speeltijden zoeken naar het ontbrekende woord in een raadgedicht.

2) Dagelijks raden bij welke leerkracht het gedicht hoort dat in het geniep in de klas geschoven wordt.

Wat de gedichtenmachine, gebouwd door de 3de graad, zal zeggen is nog een grote verrassing.

Facebook

SO-EMO

Facebook

Meneertje EVENWAARDIG

In mei kwam meneertje Evenwaardig aanwaaien. Hij is heel verdraagzaam : mensen die anders denken, er anders uitzien of die anders doen, probeert hij te aanvaarden. Ook diegenen die kritiek op ons geven. Daar kunnen we misschien iets uit leren. Want iedereen is evenveel waard.                  
Mensen zijn als snoepjes : allemaal verschillend en dat is juist plezant want als alle snoepjes hetzelfde zouden smaken, zou het maar saai zijn.                        
Meneertje Evenwaardig is geel : de kleur van de zon omdat iedereen evenveel waard is onder de zon.
Stel je eens voor : 
Iedereen droeg dezelfde kleren
geen verschil tussen dames en heren
Iedereen at hetzelfde eten
Iedereen zou hetzelfde heten
Iedereen had hetzelfde haar
Niets of niemand was ooit raar
Overal dezelfde landen
dezelfde bergen, dezelfde stranden
Overal hetzelfde weer
geen verschillen, nergens meer
Geen nat of droog, geen koud of warm, geen dik of dun, geen rijk of arm, geen lelijk of knap, geen slim of dom, geen laag of hoog, geen recht of krom, geen lang of kort, geen bitter of zoet, geen hard of zacht, geen fout of goed, …
Als zo’n wereld zou bestaan
Dan was er maar weinig aan
Als niemand ooit iets anders wil
dan staat de wereld stil
Daarom zijn er dus verschillen
mensen met en zonder brillen
Bruinen, blanken, zwarten, roden,
christenen, moslims, ongelovigen en joden
Verschillen in geloof en ras
Kijk maar in je eigen klas
Alle mensen hetzelfde ?
Dat niet ! Alsjeblieft !
Het zou ook heel saai zijn
Je werd nooit verliefd
Het is dus de kunst – en dat kan je leren
om alles wat anders is te waarderen
Behalve als iemand een ander kleineert
Wees jij dan diegene die zwaar protesteert.                                                                                                                               
 

Meneertje AUB-Dankjewel

 
Hij leert ons beleefd te zijn!
Hij zegt steeds gemeend wat hij mooi en goed vindt.
Zijn taal is bemoedigend, aangenaam en geeft steun.
Daarom gebruiken we geen scheldwoorden, houden we de deur open voor anderen en laten we al eens iemand voorgaan.
 
Hoe moeilijk is het niet om beleefd en vriendelijk te blijven wanneer je zelf onder vuur staat. Er is veel moed voor nodig om dan je waardigheid te bewaren.
Wij gaan bewijzen dat we dat kunnen !

Meneertje GEWELDIG

Zoals je op de nieuwsbrief van januari kon lezen, stelden we maandag ons ‘Meneertje Geweldig’ voor op het podium.

We dachten samen na over geweld en in welke vormen (oorlog, ruzie, pijn doen,…) dat voorkomt.

We zochten een land op de wereldbol waar geen geweld te vinden is… Maar vonden dit jammer genoeg niet.
Gelukkig willen alle leerlingen van de school zich inzetten om ‘Meneertjes en Mevrouwtjes Geweldig’ te zijn/worden en elkaar hierin ook aanmoedigen.
Samen zorgen we ervoor dat onze school een plekje kan worden zonder ruzie of geweld! 

Facebook

Saved by the bell/ Dag van de leerkracht

Facebook

Wij hebben gebeld, gezongen, bellen geblazen en gedanst omdat wij het belangrijk vinden dat alle kinderen naar school kunnen gaan en ‘goed onderwijs’ krijgen.
Leerkrachten geven elke dag opnieuw het beste van zichzelf en daar mogen we best trots op zijn.
Hét moment om ook onze meester en juffen in de bloemetjes te zetten.

Onderstaande tekst mochten we van het oudercomité ontvangen op de dag van de leerkracht. Dankjewel lieve ouders voor deze hartverwarmende woorden!

Elke dag
zetten we

ons dierbaarste bezit

met een gerust hart

aan de schoolpoort af.

Dat is goud waard.

Elke dag

helpen jullie,
leerkrachten,
onze kinderen

te leren

te groeien

gelukkig te zijn.

En dat is onbetaalbaar.

Alsjeblief
een welverdiende
zoete
dankjewel!

Facebook

Sleutelfiguren

FacebookOnze ‘Sleutelfiguren’, mede-bemiddelaars op de speelplaats. Concreet zijn dit 4 leerlingen uit de 3de graad die zich kandidaat hebben gesteld voor de functie van ‘Sleutelfiguur in het anti-pest-plan’.
Deze ‘Sleutelfiguren’ worden ‘opgeleid’ en gecoacht zodat zij voldoende competent zijn om onpartijdig en objectief te kunnen handelen en bemiddelen.
De coaches van het huis zijn juf Ines en juf Sara.
Er zijn  meerdere manieren om tot een oplossing te komen.
1. Leerlingen gaan zelf aan de slag met de stappen van de herstelmuur.
2. Leerlingen doen beroep op een ‘Sleutelfiguur’.
3. Leerlingen roepen de hulp in van de juf of meester.
– mondeling
– schriftelijk (via een briefje in de klasbus of bij de zorgjuf)

Dit trimester zijn dit onze Sleutelfiguren!

Facebook